Qu’ai-je retenu de positif sur l’utilisation d’un blog pédagogique en cours d’histoire?
Et bien, c’est justement là ce qui est dommage: nous n’avons pas eu l’occasion de créer un espace pédagogique virtuel alors que cela aurait pu être une expérience intéressante.
Que m’a apporté la tenue de ce blog?
D’abord beaucoup d’énervement et une impression de perte de temps. Ensuite… L’aspect ludique de la chose, le côté “informel” que revêt un blog m’a plu. Je ne suis en effet pas très “formaliste” comme personne.
Que m’a apporté l’observation d’un blog pédagogique de français qui n’en était pas un?
Quelques cours pour mes heures de français. Une idée de support de cours pour des élèves plus grands que les miens.
Vais-je utiliser wordpress avec mes élèves?
Jamais de la vie, c’est trop compliqué. Il existe d’autres plateformes bien plus simples à utiliser.
Vais-je tenir un jour un blog pédagogique avec mes élèves?
Je trouve l’idée géniale et la motivation des élèves de mon collège pour leurs blogs m’y encourage.
